Unidad2: Halo de Viento
Al igual que en la anterior unidad de la luz, en esta unidad de viento se estudiará el comportamiento de tal orientado a los espacios.
 |
| Túnel de Viento 2D |
Cabe destacar que el seudónimo "halo de viento" nos hace referencia a la cualidad espacial que el viento nos proporciona de conformar atmósferas, sentimientos y lugares habitables en general. Es decir la cualidad de contenernos y rodearnos.
La forma de uso de este aparato se trata simplemente de llenar nuestra cámara de humo con los inciensos y luego colocar el ventilador de PC al otro extremo para atraer al humo y que surja así un "flujo".
 |
| Dispositivo para medir velocidad del viento |
PRUEBAS
PRUEBA1:
El viento sigue exactamente el recorrido que fue pensado en un diseño previo a la prueba. Los abrigos exteriores se formaron sólo al lado derecho de la figura y en su interior forma zonas con paso de viento casi nulo, o casi imperceptibles.
PRUEBA2:
En este caso el viento entra por una pequeña abertura, en donde luego se extiende o se "abre" para salir por los extremos intermedios y luego volver a unirse para liberarse por el siguiente orificio pequeño del centro. En este recorrido se suceden cuatro lugares de turbulencias correspondientes a las esquinas.
PRUEBA3:
Esta figura me pareció muy interesante por la particular manera del paso del viento; en donde se puede observar claramente como por el sector inferior totalmente abierto, pasa el viento a una gran velocidad y por ende con menor presión. Mientras que en el sector de arriba se suceden haces de viento que forman un marcado recorrido, como es el caso de la abertura inferior izquierda en donde el viento circula ascendentemente, y luego sale por las otras aberturas.
En la primera corrección de estas pruebas, cabe destacar que la simetría espacial propuesta no era válida ante la disposición de los conceptos y posturas que emplea la arquitectura, como por ejemplo en la prueba 1, en donde el viento sufre una especie de entubamiento que lo dirige por un "caminito". Por lo tanto la intención requerida para estos futuros "cortes" es estrictamente de conformar supuestos espacios habitables, y como tales darles sentidos "jerarquizados" y distintos; no es lo mismo tener un baño y una sala de estar del mismo tamaño y disposición que un baño común y un gran espacio de estar jerárquico El "halo" se refiere algo que nos rodea e interactúa con los diferentes objetos, y en este caso el estudio de como nos podría afectar ese flujo en relación a nuestro acontecer. Por lo tanto e aquí nuevas pruebas:
PRUEBAS
(segunda parte)
ZONA DE ABRIGO
 |
| Presión |
   |
Este corte intenta jerarquizar al viento de estancia, es decir, el más quieto y que conforma un lugar de abrigo. Este está posicionado en el centro de la figura contenido por una cara izquierda, superior e inferior en contra del flujo del viento que viaja de izquierda a derecha. Por los bordes se puede apreciar un estrecho recorrido circulante que es más rápido y que tiene una menor presión, pero que sin embargo, es de menor importancia.
PRUEBA 5:
ZONA DE EXPOSICIÓN
 |
| Presión |
 |
| Velocidad |
En este caso, si bien la zona que nos importa (exposición) que es en donde pasa el flujo del viento rápidamente, es más bien de menor dimensión que los espacios encerrados de zona nula de paso del viento, esta, se encuentra destacada y toma un rol protagónico al ubicarse al centro . Su recorrido no es una suerte de entubamiento nada más ya que no se trata de un espacio simétrico en si, sino que pasa de una abertura estrecha a tomar cavidad a una zona mayor en donde existe mayor presión, tornándose mas lento el viento, y luego le siguen tres direcciones, una inferior y una superior, ambas conformadas por delimitaciones paralelas y una de centro, en donde el espacio se ve cada vez más reducido, duplicando el efecto Venturi resultante de la anterior abertura.
PRUEBA 6:
ZONA MIXTA
 |
  |
 |
| Presión |
Este último corte sufre una ambigüedad de los efectos del viento en su conformación con dos espacialidades distintas claramente caracterizadas. En primer lugar la espacialidad inferior con un propósito de flujo expuesto "total" al viento; y luego tenemos la sección superior, la cual sufre una disposición muy particular, en donde se pueden encontrar zonas de abrigo y zonas de fluidez del viento por presión acelerada.
Finalmente todos estos estudios del comportamiento del viento en las correspondientes cuadernas evocarán a una conformación de estas en conjunto para lograr así una geometría espacial. Además con estos estudios hemos aprendido a conocer el comportamiento del viento dotándonos de un conocimiento casi inconsciente que nos proporciona a futuro poder ejecutar con imaginarios de su recorrido y conformación de fenómeno natural que nos rodea y que por ende nos contiene.
Imágenes del cubo resultante
Láminas E1/U2
 |
| Cubo de mica y cubo de alammbre y cartón. |
 |
| Cubos y cuadernas |
En la siguiente etapa de la unidad de viento, ya obtenido nuestro cubo se nos propone trabajar en su futuro emplazamiento. Para esto se nos dio dos opciones en las cuáles podríamos emplazar la figura. Estas son: un valle en la cordillera o un farellón en la playa. Además de consigo pensar el por que optamos por la opción escogida considerando temas como la dirección del viento, escala y acoplamiento que quedarían resueltos con el acontecer propuesto.
Ideas avance de emplazamiento..
Imaginario Farellón Costero
Imaginario Farellón Costero
He aquí sus respectivas modificaciones
En el nuevo proceso de edición del diseño que nos acaece, el carácter principal al que se debe poner especial énfasis, es el de interacción de planos, los cuales crean nuevas espacialidades al interior del cubo, unificando a las cuadernas antes estudiadas y otorgando ahora el valor estructural a este cubo, es decir las cuadernas ahora no como un conjunto, sino como un todo.
Lo otro, es el acoplamiento del cubo en el farellón, con el cuál se esta creando directa o indirectamente el "Aura" o espacialidad geométrico territorial que rodea a la estructura, como un envolvente. Definidos estos dos importantes conceptos, influenciados por un posible acontecer, se formarán nuevas cuadernas para ser probadas incluyendo a este aura.
Estas son las nuevas cuadernas resultantes de las modificaciones realizadas en el cubo de viento.
Corte derecho
Corte Central
Corte Izquierdo
Traspaso a contexto real
En la siguiente etapa del proyecto, cabe destacar el cambio de norma desde un paraje imaginario a uno totalmente real, es decir, ya no es todo posible, existen barreras y problemas reales a los que la arquitectura se debe amoldar.
Con esta problemática en mente, se deberá volver a re diseñar todo en concepto a la radicación de la estructura en alguna terraza agreste de la zona sur oeste(dominante metropolitano) del cerro San Cristóbal, por donde llegan incidentemente frontal los flujos del viento.
El acontecer pedido será "Lugar para descansar y refrescarse".
Vistas del lugar...
Elegí este lugar por que es un encuentro de las personas que practican trote y ciclismo, además de estar un poco mas allá del punto medio del camino para llegar a la virgen, y como es el resultado de una vuelta que da el camino, prácticamente es imposible no sentarse a descansar. Además posee una vista magnifica que resalta la cordillera de los Andes por sobre la urbe santiaguina. En este sitio corre mucho viento, al cuál se le puede sacar muy buen provecho, y también está muy iluminado por el sol.
Lugar Especifico
